南京大学一考研新生成绩第一被刷,曾被曝在宿舍录视频虐杀猫
近日,报考南京大学物理学院研究生的一个男生,在笔试中考了专业课第一,但在刚刚举行的复试中直接被南京大学pass了。
原来,这个报考南京大学、笔试第一的家伙,就是前段时间闹得沸沸扬扬的“东南大学虐猫事件”的当事人徐某祥。
2月25日,东南大学土木工程学院19级男生徐某祥,在宿舍里虐杀小猫,用脚狠狠地踩踏小猫的脑袋,把小猫虐杀得血肉模糊、尸首分离,然后把小猫的头放到罐子里制成标本。
更要命的是,他不仅虐杀小猫,而且把虐杀过程拍成视频,传播到网上。
知情人爆料:
这并不是徐某祥第一次虐杀小动物,之前他就有过前科,而且他还是某个变态虐杀组织的成员。
南京大学因拒录虐猫者徐某祥而赢得社会广泛赞誉。
并正面解释“不录取的原因,因为该生思想道德不达标”,真可谓替天行道、大快人心。
这一事件不仅彰显了南京大学坚守道德底线的决心,也为我们提供了关于人才培养的深刻启示:
教育应以道为魂,以学为基,培养内心明亮、行为端正的学子。
以道为魂,即教育应注重道德品格的塑造。
南京大学旗帜鲜明地拒绝录取虐猫者,正是对道德品质的坚守。
在南京大学看来,一个人的学术成就固然重要,但道德品格更是基石。
徐某祥虽然在学业上取得了优异成绩,但其虐待动物的行为暴露出他内心的阴暗与残忍,这样的人即使拥有再高的学历,也难以成为社会的栋梁之才。
其实,从心理学的角度:
虐杀动物或习惯虐杀动物的人,都有着或显性或隐性的反社会型人格。
他们内心多是暴力残忍的。
二战后有位中学校长,侥幸从集中营里逃了出来,他给所有老师写了一封信,说:
我亲眼见到了人类不应该见到的事情,毒气室由专业的工程师建造,儿童由学识渊博的医生毒死,幼儿被训练有素的护士杀害,妇女和婴儿被高中生大学生枪杀焚烧,看到这些令我怀疑教育是为了什么?
请帮助我们的学生成为具有人性的人,你们的努力绝不可以制造出学识渊博的怪物,多才多艺的心理变态狂,读、写、算只有在能使我们的孩子具有人性的时候才具有重要性。
因此,南京大学的做法不仅是对徐某祥个人的惩罚,更是对道德底线的维护,是对全社会道德风尚的引领。
以学为基,即教育应重视学术能力的培养。
然而,学术能力并非教育的全部,它必须与道德品格相辅相成。
南京大学在坚持道德底线的同时,也充分尊重了学术的严谨性。
徐某祥虽然在笔试中取得了专业课第一的成绩,但在复试中因思想道德不达标而被拒录。
这一做法既体现了南京大学对学术能力的重视,也彰显了对道德品质的严格要求。
知识与能力让你成为某一方面的人才,但没有良知与道德的加持,拥有知识与能力只是功用吗?
没有良知与道德的知识其实就是教人杀人的技巧和技术。
当年奥斯维辛集中营里的毒气室、焚化炉等等不都是工程师们建的吗?
因此这一事件也引发了我们对当前教育模式的思考。
在应试教育的背景下,许多家长和学校过于注重孩子的学业成绩,而忽视了道德品格的培养。
这种教育模式培养出的“高分低能”者屡见不鲜,他们或许在学业上取得了骄人的成绩,但在道德品质和人格修养上却存在严重缺陷。
因此,我们必须改变这种片面的教育观念,注重孩子的全面发展,既要培养他们的学术能力,也要注重道德品格的塑造。
此外,这一事件还提醒我们,法律与道德在维护社会秩序中起着不可或缺的作用。
虽然我国法律对虐杀非珍稀性、非保护性动物的行为尚无明确的法律惩戒,但南京大学以道义为铁锤,对徐某祥的行为进行了谴责和惩罚。
这也是罗翔老师曾呼吁《反虐待动物法》出台的原因:
人都有幽暗的一面,也都有光明的一面,把幽暗的一面关进法律的笼子里,光明的一面才会在人群中汇集成光。
这体现了道德在规范人们行为中的重要作用。同时,我们也应呼吁相关部门尽快完善相关法律,让法律成为维护社会道德底线的有力武器。
当然,我们也不能忽视网络舆论的力量。
在这一事件中,网友们的积极发声和呼吁,不仅表达了对南京大学做法的支持,也形成了对徐某祥行为的强大舆论压力。
这种舆论压力在一定程度上促进了社会对道德问题的关注和反思,也提醒我们要时刻保持对道德底线的敬畏之心。
综上所述,南京大学拒录虐猫者的事件给我们带来了深刻的启示:教育应以道为魂,以学为基,培养内心明亮、行为端正的学子。
同时,我们也应重视法律与道德在维护社会秩序中的重要作用,让每一个人都成为遵守道德、尊重法律的公民。
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